Zum heutigen Zeitpunkt werden verschiedene Anstrengungen unternommen, Naturwissenschaften und Technik in den Lehrplänen mehr Gewicht zu geben (z.B. Projekt Harmonisierung der obligatorischen Schule HarmoS) und diese Bereiche auch für Mädchen attraktiver zu machen (z.B. Projekt KIDSinfo der Vereinigung der Ingenieurinnen). Es ist erkannt, dass bereits vor der Oberstufe viele Rollentypisierungen entstehen und bisher wird wenig im Bereich Primarschule unternommen. Besonders für Mädchen ist wichtig, naturwissenschaftliche und technische Inhalte in sozialem Kontext und erlebnisorientiert zu vermitteln, damit sie sich angesprochen fühlen. Weiter ist klar, dass immer mehr Lehrerinnen an Schulen unterrichten, welche in der Regel wenig praktisch erfahrenen Bezug zu Naturwissenschaften, besonders zu Technik haben. Das vorliegende Projekt schlägt Aktivitäten hauptsächlich auf zwei Ebenen vor:
Als Vorbild dienen die bestehenden Angebote der Archäologiekoffer (Stiftung ARCHE) oder der Tierkoffer des Zoo’s Zürich. Nutzende sind neben Schulen auch Förderinstitutionen zur Begabungsförderung, Tüftellabors. Koffer zu bestimmten Themen können auch in Auftrag gegeben oder bestehende erworben werden.
Aufbau eines Tüftellabors ("Tülab") in Meilen für Kinder und Jugendliche (Vorbild: www.tuelab.ch) in enger Zusammenarbeit mit der Schule Meilen: Praktische Begabungsförderung und Freizeitgestaltung im Dienst der Bildung unserer Jugend und Nachwuchsförderung für Gewerbe und Industrie.
Knackpunkt: Natürlich die Finanzen! Ich bin aber optimistisch, die vielen potenten Industrie- und Gewerbebetrieb für diese in Örlikon seit Jahren gut funktionierende Idee zu gewinnen. Die Tülab-Idee hat es verdient, in unseren Bezirk zu wachsen. Auf Wunsch erhalten Sie eine DVD über das Tüftellabor Örlikon von mir.